اختبار نهائي ثالث ثانوي مادة المهارات الحياتية عام 1445هـ

 

 

رابط تحميل الاختبار

اختبار نهائي ثالث ثانوي مادة المهارات الحياتية عام 1445هـ

احل الاختبار متوفر عبر موقع صفحة التعليمي

اختبار نهائي الصف  الثالث الثانوي مادة المهارات الحياتية عام 1445هـ نظام المسارات المشتركة

السؤال الأول  ضع كلمة ( صح ) أمام الإجابة الصحيحة وكلمة ( خطأ ) أمام العبارة الخاطئة :

اضاعه الانسان وقته وهدر طاقته وبقائه في دائرة الفراغ يبدد عزيمته ويضعف قدرته على التطوير

اول مرحله من راحل تحديد الأهداف التحقق والمتابعة والتقويم للأهداف

ليس مهم ان يكون الهدف واقعي ويمكن تحقيقه

الصراع من الظواهر الاجتماعيه التي تحدث نتيجه مجموعه من الضغوط النفسيه

الصراع يحدث نتيجه وجود مصالح مشتركه واراء متشابهه

من مهارات إدارة الصراع معامله الاخرين بفرض الآراء

حتى نحقق مهارات إدارة الصراع ينبغي للفرد ان يحترم الرأي الاخر

الضغوط تشكل جزء ليس طبيعي للحياه

من علامات فقدان إدارة المشاعر ان الشخص لا يندم لقوله أشياء لم يقصد قولها لأشخاص يحبهم

تقوي الصلاة دافعية المسلم وتجعله يضع المشكله في حجمها الطبيعي

لا يميل الشخص المرن الى تطوير نوع من السخريه حتى وان خففت من حدة المشكله

يميل الشخص المرن دائما الى الاستسلام للشعور السلبي

من سمات الأشخاص الذين يتمتعون بالمرونه القدره على تحمل المسؤوليه

تلعب المرونه النفسيه دورا مهم ف تحديد قدرة الفردعلى التكيف على الصعوبات

لا تساعد العلاقات مع اشخاص ايجابين في بناء المرونه  النفسيه

طلب المساعدة النفسيه من مختص لا تساعد في اختيار استراتيجية مناسبه لمعالجه المشكله

القرار في فريق العمل هو قرار فردي وليس قرار جماعي

السؤال الثاني  اكتشفي الخطأ من خلال العبارات التالية:

المصادر الداخلية للضغوط الحياتية:

  • الصيام               ب- الغضب                  ت- نوع السكن             ث – الصداع

مسببات الصراع:

  • التعصب ب- التنظيم الناجح          ت- ضغط العمل            ث – تعارض المصالح

هدف المسلم في حياته:

أ- نيل رضا الله         بالتمسك بالفتن والشهوات      ت- تكوين أسرة                ث- مساعدة الفقراء

التوتر والغضب يسهم في:

أ- الطمأنينة               ب – تشتت في الفكر              ت– فقدان الإرادة               ث– التفكير السلبي

السؤال الثالث ضع المصطلح المناسبة أمام العبارات التالية :

  • مجموعة القوى الداخلية والخارجية التي تؤدي استجابة انفعالية حادة ومستمرة ………………………………
  • التفكير بشكل مركز لتحديد الأعمال والمهام للوصول إلى نتيجة والغاية التي نسعى لتحقيقها  ………………………………
  • عمل مقصود يؤثر سلبا على قدرة الطرف الآخر ويعيق تحقيق أهدافه وخدمة مصالحه ……………………………..

السؤال الرابع: ظلل حرف (ص ) إذا كانت الإجابة صحيحة، وحرف ( خ ) إذا كانت العبارة خاطئة:

من الأمثلة على الصعوبات التي تواجهنا في رحلة الحياة ، الضغوط المالية ، الكوارث الطبيعية

القدرة على صنع القرار واتخاذه من المهارات اللازمة اكتسابها لتحديد الأهداف

الاسترخاء يسبب اضطراب النوم ، وضعف الدافعية للفعل ، والتفكير السلبي

القرار في فريق العمل يتخذه قائد الفريق دون مشاركة باقي الفريق

للتعامل مع الصراع في حياتنا مهارات أساسية منها القدرة على تقبل الاختلاف

يفضل أن يسعى الإنسان لتحقيق أهداف أكبر من قدراته وإمكاناته وظروفه

اختبار نهائي ثالث ثانوي مادة المهارات الحياتية عام 1445هـ

زر الذهاب إلى الأعلى